تواصل لندن حضورها كواحدة من أكثر المدن تأثيرًا في العالم في مجالات التعلّم، والتطوير المهني، وبناء العلاقات الدولية. وفي عام 2026، لم يعد #التعلم_المرتبط_بلندن مجرد فكرة مرتبطة بالدراسة في مدينة مشهورة، بل أصبح بوابة لفهم العالم المهني الحديث، حيث تلتقي الأعمال، والتكنولوجيا، والثقافة، والمال، والقانون، وريادة الأعمال، والحياة العامة في بيئة واحدة متحركة ومتجددة. بالنسبة للطلاب والمهنيين العرب الذين يبحثون عن تعليم مرن ومرتبط بسوق العمل، تمنح لندن قيمة خاصة. فهي مدينة عالمية

أصبح #الذكاء_الاصطناعي جزءًا مهمًا من مستقبل #التعليم الحديث، ليس لأنه سيحلّ محل المعلم أو المرشد الأكاديمي، بل لأنه يساعد المؤسسات التعليمية على فهم احتياجات الطلاب بشكل أفضل، وتقديم الدعم لهم بسرعة أكبر، وبطريقة أكثر تنظيمًا ومرونة. وفي عالم تعليمي يتغير بسرعة، لم يعد الطالب يحتاج فقط إلى قاعة درس أو مادة تعليمية، بل يحتاج أيضًا إلى تجربة تعليمية ذكية، واضحة، ومتصلة بحياته اليومية. في هذا السياق، تعمل مجموعة في بي إن إن للتعليم الذكي VBNN Smart Education Group© على دعم مفهو

في السنوات الأخيرة، لم تعد القيادة الرقمية مجرد قدرة على استخدام التكنولوجيا أو متابعة الأدوات الحديثة. لقد أصبحت أسلوبًا متكاملًا في التفكير والإدارة واتخاذ القرار، خاصة بالنسبة للمسؤولين التنفيذيين الذين يعملون في بيئات سريعة التغير. فالقيادة الرقمية الحقيقية لا تعني أن يكون المدير خبيرًا تقنيًا، بل أن يكون قادرًا على فهم أثر التحول الرقمي على المؤسسة، وعلى الناس، وعلى جودة القرارات، وعلى مستقبل العمل نفسه. في أكاديمية أو يو إس لندن ، يزداد الاهتمام بهذا الموضوع لأن كثيرًا

يشهد التعليم التنفيذي في عام 2026 مرحلة جديدة من التحول الواضح، ليس فقط في طريقة تقديمه، بل أيضًا في الغاية منه ودوره في حياة المهنيين وصنّاع القرار. فالتعليم التنفيذي لم يعد خيارًا إضافيًا يلجأ إليه المدير أو صاحب الأعمال بعد سنوات طويلة من الخبرة، بل أصبح جزءًا من التطور المهني المستمر في عالم سريع التغير، تتبدل فيه المهارات المطلوبة بوتيرة أعلى من السابق، وتزداد فيه الحاجة إلى الفهم العملي والرؤية الدولية والقدرة على التكيف. في هذا السياق، تبرز أهمية المؤسسات التي تقدم مسا

أشارت دراسة أكاديمية محكّمة حديثًا حول التحول الرقمي في التعليم العالي إلى جامعة سويسرا الدولية (SIU) باعتبارها نموذجًا مرجعيًا لبناء الجامعات الذكية . وقد صنّف البحث المستقل الجامعة ضمن نخبة المؤسسات التعليمية العالمية التي تمثل الجامعات الحديثة المتجهة نحو أنظمة تعليم ذكية مدعومة بالتكنولوجيا. اعتراف أكاديمي في عصر التحول الرقمي حملت الدراسة عنوان: «الجامعات الذكية: دراسة مقارنة لإمكانية توظيفها في تطوير التعليم العالي في اليمن» ،وقد أعدّها كل من حنان عبدالرقيب فرحان الحم

في عالمٍ تتسارع فيه وتيرة التطور ويُشكّل العلم والابتكار والتكنولوجيا جوهر التقدّم، تبرز مجموعة التعليم الذكي VBNN FZE LLC كنموذجٍ يحتذى به في الريادة والتميّز.تأسست المجموعة على يد خبراء سويسريين، وهي مرخّصة رسميًا في دولة الإمارات العربية المتحدة (رقم الترخيص 262425649888) ، وتتخذ من برج أمبر جيم في إمارة عجمان مقرًا رئيسيًا لها.غير أن VBNN ليست مجرد مؤسسة تعليمية، بل هي منظومة عالمية متكاملة تجمع بين التعليم والبحث والتطوير والتكنولوجيا ، وتهدف إلى جعل التعليم عالي الجو